Stručni forum Agencije za kvalifikacije "STVARAMO STANDARDE GRADIMO POVERENjE" održan je od 8. do 10. oktobra 2025. godine u Vrnjačkoj Banji sa ciljem uspostavljanja efikasnih modela povezivanja obrazovanja i zapošljavanja, strateškog planiranja i kontinuiranog sistemskog unapređivanja.
Stručni forum Agencije za kvalifikacije „STVARAMO STANDARDE GRADIMO POVERENjE” održan je od 8. do 10. oktobra 2025. godine u Vrnjačkoj Banji sa ciljem uspostavljanja efikasnih modela povezivanja obrazovanja i zapošljavanja, strateškog planiranja i kontinuiranog sistemskog unapređivanja.
Program foruma obuhvatio je prezentaciju ključnih rezultata rada Agencije za kvalifikacije i istaknutih međunarodnih projekata, dodelu zahvalnica dugogodišnjim saradnicima i partnerima, kao i četiri radionice na teme karijernog vođenja i savetovanja, neformalnog obrazovanja odraslih, priznavanja stranih školskih isprava i razvoja kvalifikacija.
Događaj je okupio predstavnike obrazovnih institucija — predstavnike Ministarstva prosvete, prosvetne savetnike iz različitih školskih uprava i republičke prosvetne inspektore, predstavnike zajednica škola i samih škola. Forumu su prisustvovali i predstavnici lokalnih samouprava, međunarodnih projekata i inicijativa, kao i predstavnici regionalnih razvojnih agencija, asocijacija i organizacija.
U uvodnom delu programa prof. dr Časlav Mitrović, direktor Agencije za kvalifikacije, predstavio je ključne rezultate rada Agencije, od njenog osnivanja 2018. godine do danas, među kojima su 155 predloga standarda kvalifikacija koje je Agencija izradila, kao i 541 odobrena obuka za neformalno obrazovanje odraslih. U kontekstu priznavanja stranih školskih isprava primetan je linearan rast na godišnjem nivou u broju izrađenih rešenja o priznavanju stranih školskih isprava — 2022. godine urađeno je 5991, a 2024. godine 7658 rešenja.
Nakon izlaganja direktora Agencije za kvalifikacije, usledilo je predstavljanje istaknutih međunarodnih projekata u kojima Agencija učestvuje.
O projektu MicroGuide u čijem fokusu je bila izrada smernica za uvođenje mikrokredencijala u visoko obrazovanje govorila je Ivana Čvorović Plavšić, zamenica direktora Agencije za kvalifikacije. Istaknuti su rezultati projekta, kao i izmene Zakona o visokom obrazovanju u kojem su mikrokredencijali po prvi put prepoznati.
O digitalizaciji procesa priznavanja stranih visokoškolskih isprava, koja je u fokusu projekta EPIR, govorila je Mirjana Poledica, rukovodilac ENIC/NARIC centra. Agencija ima razvijen sistem elektronskog podnošenja zahteva za priznavanje stranih školskih isprava za sve nivoe obrazovanja, te je u skladu sa tim učinjen bitan korak ka pružanju dodatnih informacija u vidu digitalnog asistenta (chatbot) koji dostupan na veb-sajtu Agencije za kvalifikacije i ovom je prilikom prvi put predstavljen javnosti.
Projekat AdaptED — Putevi inkluzivnog učenja: prilagođavanje programa obrazovanja odraslih za osobe sa stečenim motoričkim smetnjama, predstavio je direktor Agencije za kvalifikacije. Nosilac projekta je Agencija za kvalifikacije, a rezultiraće Priručnikom za prilagođavanje obuka za osobe sa stečenim motoričkim smetnjama.
U okviru prvog dela programa direktor Agencije za kvalifikacije uručio je zahvalnice istaknutim saradnicima — za dugogodišnji zajednički rad, profesionalnu posvećenost i doprinos ostvarivanju zajedničkih ciljeva.
U drugom delu programa održane su četiri paralelne radionice na teme karijernog vođenja i savetovanja, neformalnog obrazovanja odraslih, priznavanja stranih školskih isprava i razvoja kvalifikacija.
Radionica 1: Karijerno vođenje i savetovanje (KViS)
Radionica je organizovana uz podršku projekta „Znanjem do posla” (E2E), a u fokusu radionice bilo je uspostavljanje optimalnih rezultata povezivanja obrazovanja i zapošljavanja na lokalnom nivou. Okrugli sto je okupio predstavnike Agencije za kvalifikacije i E2E projekta, pružaoce usluga karijernog vođenja i savetovanja, Ministarstva prosvete, regionalnih razvojnih agencija, lokalnih samouprava i škola. Radionica je bila fokusirana na razmenu iskustava, identifikovanje održivih modela za pružanje usluga karijernog vođenja i savetovanja i jačanje lokalnih ekosistema koji podržavaju mlade u obrazovanju i zapošljavanju. Kroz dijalog i saradnju, okrugli sto je imao za cilj da ojača nacionalni sistem karijernog vođenja i osigura da svaka mlada osoba u našoj zemlji ima pristup kvalitetnoj podršci u planiranju svoje budućnosti.
Radionica 2: JPOA centar — akreditacija programa neformalnog obrazovanja odraslih
U fokusu radionice bila je procena programa obuke u funkciji osiguranja kvaliteta neformalnog obrazovanja odraslih. Cilj radionice bio je da učesnicima pruži jasne smernice i praktične alate za procenu programa neformalnog obrazovanja odraslih. Tokom radionice predstavljeni su osnovni principi i kriterijumi za procenu programa neformalnog obrazovanja odraslih, ali i standard kvalifikacije kao okvir za osiguranje kvaliteta obuka. Radionici su prisustvovali prosvetni savetnici, prosvetni inspektori, direktori škola i nastavnici. Radionica je doprinela jačanju poverenja i unapređivanju saradnje sa spoljnim saradnicima koje Agencija za kvalifikacije može imenovati u komisije za proveru ispunjenosti uslova u postupku odobravanja statusa JPOA. Na taj način, kontinuirano se unapređuju kvalitet i kredibilitet sistema neformalnog obrazovanja odraslih u Republici Srbiji.
Radionica 3: ENIC/NARIC centar — priznavanje stranih školskih isprava
U fokusu radionice bilo je prevazilaženje administrativnih i praktičnih prepreka koje se javljaju u procesu priznavanja stranih školskih isprava. Radionica je organizovana s ciljem da se učesnicima približe i pojasne relevantne zakonske odredbe, kao i da se kroz dijalog i razmenu iskustava jasnije definišu procedure i koraci koji se primenjuju u okviru ovog postupka. Posebna pažnja posvećena je tumačenju važećih propisa i identifikovanju potencijalnih izazova u praksi. U radionici su učestvovali zaposleni u ENIC/NARIC centru, kao i direktori gimnazija i srednjih stručnih škola iz različitih regiona. Njihovo aktivno učešće doprinelo je kvalitetu diskusije, omogućivši da se razmotri niz konkretnih slučajeva iz prakse.
Radionica 4: RKiPSV centar — razvoj kvalifikacija i podrška sektorskim većima NOKS-a
U fokusu radionice bila je razmena iskustava i mišljenja, kao i definisanje predloga za efikasnije uključivanje poslodavaca u sistem obrazovanja. Radionica je imala za cilj da omogući zaposlenima da prepoznaju izazove i potrebe reforme sistema NOKS-a, kao i da zajednički formulišu praktične predloge koji će doprineti jačanju saradnje između obrazovnih institucija i privrede. U radionici su učestvovali koordinatori za podršku sektorskim većima, kao i ekspert projekta IPA 2020, gospodin Elido Bandelj, koji je svojim iskustvom i stručnim uvidom doprineo produbljivanju diskusije i usmeravanju razgovora ka konkretnim rešenjima. Diskusija je bila usmerena na osmišljavanje načina za podsticanje aktivnijeg učešća poslodavaca u procesu razvoja standarda kvalifikacija i njihovo veće angažovanje u pripremi inicijativa za razvoj novih standarda kvalifikacija. Poseban naglasak stavljen je na važnost kontinuiranog dijaloga između obrazovnog sistema i tržišta rada, kako bi kvalifikacije bolje odgovarale realnim potrebama poslodavaca i omogućile lakše zapošljavanje učenika i polaznika.
Stručni forum Agencije za kvalifikacije „STVARAMO STANDARDE — GRADIMO POVERENjE” omogućio je profesionalno umrežavanje stručnjaka u različitim oblastima, dok su na diskusijama i radionicama pokrenuta značajna pitanja i napravljeni bitni koraci ka sistemskom unapređenju.
